“双减”政策背景下，如何切实提高学校教育质效，减轻学生作业负担，对课外培训有效治理？3月4日上午，区人大常委会副主任张再强走访区教育局，调研我区落实教育“双减”政策，推动洪山教育高质量发展工作情况。区人大常委会教工委负责人、区教育局相关负责人，以及部分教工委委员参加调研活动。

区教育局相关负责人汇报了我区落实“双减”工作的具体举措，区教育局坚守主阵地，全面提升教育教学高质量发展，深化落实“五项管理”，推动课后服务工作特色化，并强化校外培训监管机制，践行“双减”背景下的育人价值转型，树立学校教育全面“质效双增”的质量观，促进学生身心健康全面发展。在“双减”政策落实过程中，依然存在一些困难，如政策实施的保障问题、社会理解和支持问题、家庭教育的引导问题等。

委员叶芳代表教工委调研一组通报了今年“双减”课题调研的工作方案，拟通过组织召开我区部分小学及初中学校校长座谈会，对我区部分学校“双减”工作进行明察暗访，下发对教师、家长和学生的调查问卷等多种形式调研我区落实教育“双减”政策的实际情况和存在的问题。其他委员也提出建议，落实“双减”政策要切实减轻家长负担，落实素质教育，提高学生身心健康，使教育回归校园。

区人大常委会教工委负责人提出，“双减”工作是政府、学校、师生和家长广泛关注的社会热点难点问题，此次课题调研分组工作也是回应社会关切，发挥代表主体作用，促进代表履职的有益尝试。代表委员们要通过专题调研集思广益，精准提出问题、剖析困难，监督各职能部门提高代表建议办理效果，积极推动洪山教育高质量发展。

张再强指出，立德树人是教育的根本任务，“双减”工作是党中央的重大决策部署，区教育局要高度重视，全力推进“双减”工作落地见效，办好人民满意的教育。下一步，要凝聚党委政府、学校、社会、家庭各方力量，夯实学校主阵地，认真抓好教师队伍建设，提升课堂教学质量，强化作业管理，做到减量增质，真正让学生回归学校、回归课堂；要校内校外同步推进，结合学校实际，落实好“五项管理”，高度重视“5＋2”课后延时服务工作，科学设计制定好“一校一案”，充分发挥学校老师特长优势，提升经费保障水平，丰富课后延时服务内容，提高课后服务质量；要对校外培训机构加强监管和审核力度，现有合法机构要严格遵守有关法律法规，依法依规办学，保障学生的合法权利。

主办 | 中共洪山区委宣传部、洪山区融媒体中心

记者丨肖满（通讯员 刘婷婷）

美编丨张锦涛  责编丨夏旻鸣

统筹 | 张宾  审稿 | 王娟

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